التربية للحياة المشتركة في المدارس الثانوية

لا يعرف الطلاب في المدارس اليهودية في إسرائيل المواطنين العرب في دولة إسرائيل. كما أنهم لا يعرفون حضارتهم، ولا الأهداف، الصرعات، الآمال، والأحلام الخاصة بالشبان العرب.  يؤدي نقص المعرفة إلى تنمية الآراء المسبقة والتفكير المقولب، إضافة إلى النظر إلى العرب كمختلفين.

لا يتيح وجود أجهزة تربوية منفصلة للطلاب اليهود بأن يتعرفوا إلى المجتمع العربي في إسرائيل في لقاءات مباشرة وذات نوعية جيدة، فيما تبّينت نجاعة هذه اللقاءات في تقليل الآراء المسبقة، المواقف العنصرية، والخوف من الآخر.  أقيمت مبادرة التربية على العيش المشترك في المدارس الثانوية بهدف تلبية حاجات هذه المجموعة السكانية، وهي تعمل بالتوازي مع برامج دراسية مشتركة، ولقاءات “يا سلام” التي تشغّلها “مبادرات إبراهيم” في المدارس الابتدائية والإعدادية. 

النشاط

برنامج خاص يستند إلى سلسلة من المحاضرات للطلاب والطالبات في المدارس الثانوية في الجهاز التربوي اليهودي، حول المجتمع العربي والمواطنين العرب في إسرائيل: التاريخ، الثقافة، التحديات والخصائص الاجتماعية، الديموغرافية، الدينية، الاجتماعية – الاقتصادية، والأخرى في البلدات العربية. تعرّف المحاضرات التي يقدمها مرشدون ومرشدات عرب الطلاب اليهود على المجتمع العربي، هؤلاء الذي لا يتعرفون عليه كجزء من الحياة اليومية، وذلك بسبب العيش المنفصل في إسرائيل.

تزوّد مبادرة التربية على العيش المشترك في المدارس الثانوية منصة لتعرّف الطلاب والطالبات اليهود في المدارس الثانوية على المجتمع العربي، علما أن هذه الفرصة لا تتوفر ضمن البرامج الدراسية التقليدية.