تعليم لمجتمع مشترك
חינוך לחברה משותפת
التحدي الوطني الذي يواجهه جهاز التربية والتعليم هو ترويج نشاطات تعزز المشاركة، التسامح، وقبول الآخر، مع جميع الجهات العاملة على الأرض، لخلق مجتمع متكتل.
النشاط:
وضعت "مبادرات إبراهيم" نصب عينَيها هدف تشجيع التربية على الحياة المشتركة من خلال عدد من المبادرات التي تلبي حاجات المجموعات السكانية والفئات العمرية المختلفة في جهاز التربية - من المدارس الابتدائية، مرورا بالإعدادية والثانوية، وصولا إلى أطر تربوية لخريجي وخريجات الثانوية.
بدأت نشاطات المنظمة لتشجيع التربية على الحياة المشتركة لليهود والعرب، مواطني إسرائيل، مع المشروع الأقدم لـ "مبادرات إبراهيم": "اللغة كجسر ثقافي".
تدير المنظمة في الأجهزة التربوية اليهودية برنامجا لتعليم الثقافة واللغة العربية المحكية - برنامج "يا سلام"، أما في جهاز التربية العربي فهي تديرا برنامجا لتعلم العبرية المحكية - "العبرية بسلام".
في السنوات الأخيرة، نما هذا المجال، لذا طورت المنظمة وأدارت برامج يلتقي فيها الطلاب اليهود والعرب معا بشكل منتظم: لقاءات "يا سلام" في المدارس الابتدائية، وبرنامج "التعلم المشترك" في المدارس الابتدائية، الإعدادية، والثانوية.
إضافة إلى هذه البرامج، طوّرنا برنامجا خاصا للطلاب والطالبات في السنوات التحضيرية قبل الخدمة العسكرية، وللطلاب والطالبات في المدارس الثانوية، يلتقي ضمنه شبان وشابات يهود في بداية حياتهم كبالغين مع المجتمع العربي في إسرائيل، مع الثقافة، التاريخ، والتحديات الاجتماعية، الاقتصادية - الاجتماعية، وخصائص أخرى تُميز المجتمع العربي ضمن محاضرات يقدمها مرشدون ومرشدات عرب.
مشاريع في مجال تعليم لمجتمع مشترك
-
تزوّد مبادرة التربية على العيش المشترك في المدارس الثانوية منصة لتعرّف الطلاب والطالبات اليهود في المدارس الثانوية على المجتمع العربي، علما أن هذه الفرصة لا تتوفر ضمن البرامج الدراسية التقليدية.
4محاضرات -
يتيح مشروع التربية على العيش المشترك في الدورات التحضيرية قبل الالتحاق بالخدمة العسكرية للطلاب أن يتعرفوا إلى المجتمع العربي في عشرين لقاءً. أقيمت هذه المبادرة بهدف التشجيع على أن تتضمن البرامج التربوية في الدورات التحضيرية التربية على العيش المشترك، عبر تطوير برنامج يتعرف فيه الطلاب اليهود إلى المجتمع العربي في إسرائيل، المواطنين العرب، والتحديات لدى الأقلية العربية في الدولة.
20لقاء -
تعمل جمعية "مبادرات إبراهيم" منذ سنوات على تشجيع التربية على العيش المشترك بين اليهود والعرب في جهاز التربية والتعليم في إسرائيل قدما. برنامج التعلّم المشترك هو برنامج أساسي في مجال التربية على العيش المشترك في "مبادرات إبراهيم"، وهو يتخطى الفصل القائم بين اليهود والعرب في الجهاز التربويّ، ويشكل منصة للقاء ثابت ونوعي بين الطلاب العرب واليهود، ووسيلة لتقليل أنماط التفكير المقولب، الآراء المسبقة، والشكوك تجاه الآخر.
3000طلاب شاركوا في المشروع التجريبي -
البرنامج هو ثمرة معرفة أن الإلمام باللغة العبرية هو عامل هام للتقدّم الاجتماعي - الاقتصادي، هو مفتاح للاندماج في المجتمع الإسرائيلي من ناحية ثقافية، وشرط أساسي للانخراط في مؤسسات التعليم العالي في إسرائيل. كذلك، يتيح الإلمام باللغة العبرية تواصلا مفتوحا بين الفئات السكانية المختلفة، ويشكل شرطا للحوار والتفاهم بين مواطني الدولة، العرب واليهود، وثقافاتهم. الأساس المنطقي يهدف البرنامج إلى تحسين مهارات الحوار والفهم باللغة العبريّة بين الطلاب في الجهاز التربويّ العربي، في ظل الانخفاض المستمر في مستوى إلمام العرب باللغة العبرية، الذي يصعّب انخراط المواطنين العرب في مؤسسات التعليم العالي وفي عالم العمل. تنسب "مبادرات إبراهيم" الانخفاض المستمر في الإلمام باللغة العبرية في المجتمع العربي إلى عدة عوامل: ثورة القنوات الفضائية والإنترنت التي خفضت جدا نسب المشاهدة والطلب على وسائل الإعلام العبرية؛ نموّ مناطق تجارية وترفيهية في البلدات العربية في السنوات الأخيرة تتيح الشراء والترفيه باللغة العربيّة؛ النظر إلى اللغة العربية في المجتمع العربي كوسيلة للتعبير القومي والجماعي، لا سيما إثر تهديد مكانة المواطنين العرب ولغتهم؛ وكون اللغة العبريّة يدرّسها في المدارس العربية معلّمون عرب تعلّموها هم أيضًا كلغة أجنبية من معلّمين عرب. بلورت مبادرات إبراهيم البرنامج بعد عشر سنوات على بدء برنامج مُوازٍ، "يا سلام"، لتعليم الثقافة واللغة العربية المحكية في نحو مئة وتسعين مدرسة ابتدائية عبرية من قبل معلمين عرب. يشكل تعليم العربية للطلاب اليهود، وتعليم العبرية للطلاب العرب، جزءا من مجمل البرامج التربوية التي تتضمن لقاءات ثابتة بين الطلاب من المجتمعَين، والتي تديرها مبادرات إبراهيم، بهدف تعزيز العيش المشترك، وتقليل الشرخ بين العرب واليهود في إسرائيل، الذي أحد أسبابه هو أجهزة التربية والتعليم المنفصلة لدى العرب واليهود. النشاط طور مركز التكنولوجيا التربويّة "مطاح" البرنامج المعد للصفوف الثالثة حتى السادسة من أجل مبادرات إبراهيم، كجزء من برنامج "العبرية تباعا" التابع لوزارة التربية والتعليم، حيث تكون العبرية اللغة الأم للمعلّمين والمعلّمات الذين يعلّمونها. يُدرّس البرنامج لمدّة ساعة في الأسبوع تقريبًا، إضافة إلى ثلاث ساعات إضافية في اللغة العبرية، يعلّمها معلمو المدارس العربية.
34مدرسة مشاركة -
لقاءات "يا سلام" - برنامج مدته ثلاث سنوات، تُجرى ضمنه لقاءات مُوجَّهة بين طلاب وطالبات عرب ويهود في المدارس الابتدائية.
3لقاءات سنوية لكل زوج مدارس -
برنامج "يا سلام" لتعلّم اللغة العربية المحكية والثقافة العربية للصفوف الخامسة والسادسة، يدرسه معلمون ومعلمات لغتهم الأم هي العربية. أدارت "مبادرات إبراهيم" البرنامج لمدة 12 عاما تقريبا في نحو 200 مدرسة ابتدائية في أنحاء البلاد بالتعاون مع وزارة التربية. عام 2018، ضمن يوم اللغة العربية، أعلنت وزارة التربية عن تبني البرنامج وتحويله إلى جزء لا يتجزأ من البرنامج الدراسي السنوي، ملتزمة بإدخاله إلى مدارس أخرى. يُطبَّق البرنامج اليوم في مدارس ابتدائية في منطقة القدس.
100,000طلاب -
بين عامَي 2008 و 2018، تضاعف عدد التلاميذ العرب - الفلسطينيين المواطنين في إسرائيل في مؤسسات التعليم العالي في إسرائيل. تنتج الزيادة السريعة في كمية التلاميذ عن عمليات تغيير في المُجتمَع الفلسطيني في إسرائيل، وكذلك عن سياسة حكومية تشجّع هذا الميل نتيجة رؤية الحاجة إلى انخراط المواطنين العرب في الاقتصاد والمجتمع.