"המדריך לכיתה המכילה באקדמיה" פותח על-ידי יוזמות אברהם ומרכז אקורד ומיועד לכל מי שכיתה מגוונת היא חלק משגרת היום שלה: מנהלות ומנהלים במוסדות אקדמיים, ראשות וראשי מחלקות, מרצות ומרצים, מנהלות וצוות יחידות לשיפור ההוראה והלמידה, מנהלות וצוות יחידות מגוון, מתרגלות ומתרגלים, ממונות וממוני גיוון ותקווה ישראלית ועוד. המדריך מכיל פרקטיקות הניתנות ליישום תוך שגרת השיעור ומקדמות בצורה אפקטיבית הכלה ויחסים מיטיבים בין סטודנטיות וסטודנטים מקבוצות חברתיות שונות. זהו כלי שימושי וממוקד שמטרתו להקנות ידע וכלים ליצירת מרחב אקדמי מכיל ושוויוני בו ישנם יחסים מיטיבים בין קבוצות.
"الدليل للصف المُحتوي في الأكاديمية" تم تطويره على يد مبادرات إبراهيم ومركز أكورد ومخصص لكل من يكون الصف المتنوع جزءاً من روتين يومه: المدراء والمديرات في المؤسسات الأكاديمية، ورؤساء ورئيسات الأقسام، والمحاضرون والمحاضرات، ومديرات وطواقم الوحدات لتحسين التدريس والتعلم، ومديرات وطاقم وحدات التنوّع، والمعيدون والمعيدات، والمشرفين على موضوع التنوع، والأمل الإسرائيلي، وأخرين. يحتوي الدليل على ممارسات يمكن تنفيذها ضمن روتين الصف ويعزز بشكل فعال الاحتواء والعلاقات الجيدة بين الطلاب والطالبات من مختلف الفئات الاجتماعية. إنها أداة مفيدة وموجهة تهدف إلى نقل المعرفة والأدوات لإنشاء مساحة أكاديمية شاملة ومتساوية حيث توجد علاقات جيدة بين المجموعات.
