22.9.2016
דו"ח מבקר המדינה קובע כי מדינת ישראל לא עושה מספיק בשביל להילחם בתופעות הגזענות והפלגנות שהתרבו בחברה הישראלית בשנים האחרונות. את האצבע המאשימה מפנה המבקר כלפי משרד החינוך, שלפי הדו"ח כשל בהטמעת ערכי סבלנות וקבלת האחר העומדים בבסיס תפיסת החיים המשותפים בארץ.
יוזמות קרן אברהם מפעילה כבר למעלה מעשור תכניות בתחום החינוך לחיים משותפים בשיתוף משרד החינוך. אולם, הפעלת התכניות תלויה ברובה ברצונם הטוב של פקידי המשרד ובעלי התפקידים במחוזות ובמטה לחינוך אזרחי, ואינה נגזרת מהצבת הנושא בראש סדר העדיפויות של המשרד או השר.
אנו קוראים לשר החינוך, נפתלי בנט, להציב את החינוך לחיים משותפים בראש סדר היום של המשרד ובמקום מרכזי בחזון החינוכי לעתיד; וכן להתבטא פומבית, להקצות משאבים ולהנחות את אנשי המקצוע בהתאם.
בחברה מקוטבת ומשוסעת כמו החברה הישראלית, בה מערכת החינוך נפרדת ליהודים וערבים, חייב להתקיים מנגנון משוכלל ועתיר משאבים לחינוך לחיים משותפים ובניית חברה משותפת. זוהי הדרך היחידה וההכרחית להבטיח את יציבותה ושגשוגה של החברה בישראל.
התשתית לאופן בו צריך להיראות חינוך לחיים משותפים לכל אורכה של מערכת החינוך כבר קיימת: בדו״ח ועדת עיסאווי-סלומון מ-2009, בדו״ח קרמינצר ובעשרות תכניות מוצלחות ומוכחות בשטח בתחומים של לימודי שפה, מפגשי תלמידים, לימוד משותף וחינוך נגד גזענות.
מה שדרוש הוא רצון פוליטי, תעדוף ותקצוב.
